
| Data: 02/07/2010 | ||
Alunos estão na torcida pelo Hexa Além de reuniões e festas, a Copa deste ano esta ajudando no ensino dos alunos e proporcionando quebra de preconceitos de outros países Alunos do Colégio Paraná confeccionaram enfeites para decorar as entradas e corredores da instituição. Com isso eles aprendem um pouco mais sobre cada país que esta participando dos jogos e contextualizam fatos de Copas anteriores. “Professores de história, geografia, filosofia e sociologia estão ensinando para os alunos o que há de melhor da Copa, que é a inserção social de cada país”, comenta a Coordenadora do Ensino Médio, Magalli Roco. A expectativa de todos os brasileiros é grande em relação à Copa do Mundo, principalmente em dia de jogo. O Brasil para, o Mundo inteiro se mobiliza para assistir os jogos do país de origem ou de alguma seleção preferida. Para o coordenador do curso de administração, Anderson Toregeani, a Copa esta surpreendente. “Os times tidos como pequenos apresentaram mais garra e jogo do que os favoritos”. Ele também comenta que o time brasileiro é a cara do Dunga, e apesar do jogo, apresenta resultado. “Minha expectativa é que o Brasil enfrente a Argentina na final, com placar de 3x0 para o Brasil”, enfatiza Anderson. Muitos torcedores brasileiros estão insatisfeitos com o time, de acordo com o aluno de jornalismo, Wesley Araújo. Para ele a seleção brasileira não é empolgante, mas joga com garra e tem condições de ganhar o Hexa. “A convocação que Dunga fez foi pragmática. É um time capaz de vencer. O que está acontecendo é que estamos cobrando demais alguns jogadores que estão machucados, e que mesmo assim, estão mostrando vontade de jogar”, explica Wesley. Pode-se dizer que a Copa, desta vez, esta sendo muito mais do que jogos. O fato de estar sendo realizada na África mudou o pensamento das pessoas sobre o continente. “Estamos vendo uma interação de todo mundo com a África, significando a quebra de preconceito com o próprio país e com o racismo”, esclarece o estudante de Direito, Rafael Belinati. | ||
| Redator: Adryla Fernandes | Correção: Marcos Silva | Editor: Viviane Covalski |